Unbewusst erstellte Kinderbücher können Traumata verursachen

Unbewusst erstellte Kinderbücher können Traumata verursachen
Unbewusst erstellte Kinderbücher können Traumata verursachen

Eltern, die ihre Kinder schon früh an das Lesen gewöhnen wollen, greifen zu altersgerechten Kinderbüchern. Bildungsautoren, die erklärten, dass Kinderbücher die Welt der Kinder widerspiegeln sollten, warnten davor, dass Bücher, die die Bewusstseinsebene des Kindes nicht erreichen können und negative Elemente enthalten, Traumata verursachen können.

Während Kinderbücher ihre kognitiven Fähigkeiten verbessern, tragen sie auch zu ihrem Verhalten und ihren Kommunikationsfähigkeiten im täglichen Leben bei. Eltern, die ihren Kindern schon früh das Lesen angewöhnen möchten, suchen nach altersgerechten Büchern. Pädagoge-Autor Coşkun Bulut, der sich mit seinen Kinderbüchern mit den Titeln Children's City, Playful Fruits and Vegetables, Little Genius, Book Island und Children's Games Against Technology einen Namen gemacht hat, warnte Eltern davor, dass Bücher die Bewusstseinsebene des Kindes nicht erreichen können Trauma beim Kind verursachen.

Der Pädagoge und Autor Coşkun Bulut erklärte, dass Bücher, die nicht bewusst erstellt wurden und negative Elemente enthalten, dazu führen können, dass die Schlafmuster von Kindern gestört, ihre Ängste und ihre Kommunikation mit der Außenwelt abgeschnitten werden, und sagte: „Die Welt der Kinder ist es nicht wie Erwachsene“. Es gibt sehr unterschiedliche Wahrnehmungsmethoden von Erwachsenen, sowohl in der Phase der Unterscheidung von Gut und Böse als auch in der Phase ihrer Verinnerlichung. Aus diesem Grund müssen Kinderbücher unbedingt die Welt des Kindes widerspiegeln und auf der Ebene seines Bewusstseins geschrieben sein. Andernfalls können diese Bücher bei Kindern bleibende Traumata hervorrufen.“

„Bücher sollten nicht Kinderträume leiten“

Der Pädagoge und Autor Coşkun Bulut erklärte, dass Kinderbücher die Vorstellungskraft der Kinder ansprechen sollten: „Kinderbücher sollten die Vorstellungskraft der Kinder ansprechen, aber nicht ihre Träume prägen. Er sollte ihnen keine klaren Anweisungen geben. Das heißt, Bücher sollten nur die Wünsche und Träume des Kindes leiten. So habe ich meine Bücher Kinderstadt, Verspieltes Obst und Gemüse, Kleines Genie, Bücherinsel und Kinderspiele gegen Technik geschrieben. In meinen Büchern wollte ich die Fantasie der Kinder ansprechen, den Inhalt mit Spielen anreichern und das Thema mit interessanten Bildern verstärken. Ich empfehle Eltern, bei der Bücherauswahl für ihre Kinder konstruktive Bücher auszuwählen, die die körperliche und psychosoziale Entwicklung unterstützen.

„Interessante Bilder tragen zur Lesemotivation der Kinder bei“

Der Pädagoge und Schriftsteller Coşkun Bulut, der darauf hinweist, dass die Spielwelt, die die Realität des Kindes ist, bei der Auswahl eines Buches nicht vergessen werden sollte, sagte: „Spiel ist alles für ein Kind. Es unterhält Kinder und unterstützt ihre geistige, körperliche und geistige Entwicklung. Es ermöglicht ihnen, Kontakte zu knüpfen und positive Verhaltensweisen zu entwickeln. Daher sollte eine so wichtige Tatsache für Kinder in Kinderbücher aufgenommen werden. An dieser Stelle können Bilder als Hilfsmittel dienen. Denn kindliche Leser neigen meist zu konkretem Lernen. Für sie ist Zeichnen viel effektiver als Lesen. Buchillustrationen unterstützen nicht nur das visuelle Lesen, sondern bereichern auch die kindliche Fantasie. Bücher mit interessanten, zum Thema passenden Bildern machen das Buch für Kinder attraktiver und tragen zur Lesemotivation bei. Daher ist es wichtig, bei der Auswahl eines Buches nicht nur den Text, sondern auch den visuellen Reichtum zu berücksichtigen.“