Was Eltern bei Schulangst bei Kindern beachten sollten

Was Eltern bei Schulangst bei Kindern beachten sollten
Was Eltern bei Schulangst bei Kindern beachten sollten

Die Schulphobie kann bei allen Kindern beobachtet werden, besonders bei Jungen, die gerade erst in den Kindergarten, Kindergarten und die Grundschule gekommen sind. Die Fachpsychologin Merve Uyar, Ärztin des Krankenhauses Kızılay Kağıthane, warnte die Eltern vor dieser Angst bei Kindern und erklärte, dass die Reaktionen der Kinder mit Sorgfalt und Mitgefühl angegangen werden sollten. Uyar sagte, dass die Reaktionen auf Kinder positive oder negative Auswirkungen auf ihre Persönlichkeit haben können.

„Kinder können unterschiedlich auf Schulangst reagieren“

Die Fachpsychologin Merve Uyar, Ärztin im Kızılay Kağıthane-Krankenhaus, erklärte, dass Eltern sensibel mit diesem Thema umgehen sollten: „Die Schule ist ein wichtiges Sozialisationsinstrument, aber auch ein Umfeld, in dem sich das Kind kognitiv, spirituell und emotional entwickelt. Zudem ist der Eintritt in die Grundschule die Zeit der Trennung von den Eltern und der Individualisierung. Er muss mit vielen Situationen fertig werden, wenn er alleine ist. Wenn Kinder Angst haben, zur Schule zu gehen, kaum dazu überredet werden, zur Schule zu gehen/ überhaupt nicht zur Schule gehen wollen, können die Gründe dafür unterschiedlich sein. Oft Angst vor der Schule, soziale Phobie, Peer-Mobbing. Es kann durch Situationen wie Trennungsangst von den Eltern verursacht werden. Angesichts dieser Situation können Kinder biologische Wirkungen zeigen, die ihre Angstzustände beeinflussen. Diese Reaktionen sind typisch, wenn sie Angst erleben. Diese Reaktion beinhaltet verschiedene physiologische Reaktionen mit erhöhtem Adrenalinspiegel. Diese können als erhöhte Herzfrequenz, Bauchschmerzen, Schwitzen, Zittern, Kontraktion, verminderter Appetit, Übelkeit, verminderte Sprechfähigkeit und Bettnässen im Schlaf aufgeführt werden. In diesen Situationen sollten die Eltern dem Kind die positiven Aspekte des Dieners erklären. Es können Personen bestimmt werden, mit denen er sich bei Problemen in der Schulzeit austauschen kann. Es wird für Lehrkräfte von Vorteil sein, inklusiv zu sein, das Kind nicht auszugrenzen und mit den Eltern an lösungsorientierten Lösungen zu arbeiten, auch wenn sie Schwierigkeiten haben, damit umzugehen.

Familie und Erzieher sind wichtig gegen Schulangst.

Die Fachpsychologin Merve Uyar sagt: „Ein Kind, das mit der Angst, die auftritt, wenn es von seinen Eltern getrennt wird, nicht fertig wird, hat möglicherweise nicht die Fähigkeit, sich selbst zu beruhigen. Aus diesem Grund möchten sie möglicherweise nicht zur Schule gehen, weil sie mit der Angst nicht umgehen können. Die häusliche Umgebung ist ein sicherer Raum für das Kind. Er braucht Zeit, um zu sagen, dass ich stark bin, wenn er von seiner Mutter getrennt ist. Eltern und Lehrer sollten im Anpassungsprozess der Kinder an die Schule nicht vorschnell und hartnäckig handeln und die Gefühle und Gedanken des Kindes verstehen. Dabei darf nicht vergessen werden, dass jedes Kind einzigartig ist und nicht mit anderen Kindern/Geschwistern verglichen werden sollte.“

„Die Reaktion auf Angst bestimmt die Persönlichkeit von Kindern“

Uyar erklärte, dass fast alle Kinder Angst und Angst haben, wenn sie mit einer bedrohlichen Situation konfrontiert werden, ob real oder eingebildet: „Eigentlich motiviert ein angemessenes Maß an Angst die Menschen, etwas Neues zu lernen. Ob Schul-, Arzt-, Hexen- oder Schlangenangst, alle Kinder sind in ihrem Alltag mit Stresssituationen konfrontiert und bereiten damit die Voraussetzungen für die Veränderung und Entwicklung von der Kindheit bis ins Jugendalter. Reaktionsmuster auf Angst variieren je nach Persönlichkeitsmerkmalen und Entwicklungsstufen. Um die Angst der Kinder zu reduzieren, müssen Denkfehler korrigiert werden. Diejenigen, die Angstprobleme haben, haben möglicherweise ein sensibles Temperament oder sind in den frühen Entwicklungsstadien auf psychische Probleme gestoßen. Der größte Druck auf Kinder weltweit ist der Schulerfolg. In der Türkei haben vor allem Kinder mit Prüfungsangst und Stress zu kämpfen. Wenn Kinder eine Erfahrung genießen, lernen sie wahrscheinlich etwas. Es ist sehr wichtig für ihn, die Schule zu genießen, zu lernen, Kontakte zu knüpfen und seine Gefühle auszudrücken. Aus diesem Grund können wir auch bei Tischen, die bei Kindern zum Bettnässen führen, auf bedrückende Haltungen stoßen.“

Das Kızılay Kağıthane Hospital ist eine Tochtergesellschaft von Türk Kızılay und eines der Krankenhäuser und medizinischen Zentren der Kızılay Health Group.

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