Die Sexualerziehung des Kindes beginnt mit der Geburt

Die Sexualerziehung des Kindes beginnt mit der Geburt
Die Sexualerziehung des Kindes beginnt mit der Geburt

Merve Yüksel, Dozentin der Fakultät für Gesundheitswissenschaften der Universität Üsküdar, Abteilung für Kinderentwicklung, und Pınar Demir Asma, Forschungsassistentin, untersuchten die Entwicklung der sexuellen Identität bei Kindern.

Mit der Feststellung, dass sich das Gefühl der sexuellen Identität von Kindern in den ersten 4 Jahren festigt, geben Experten Eltern wichtige Ratschläge. Mit der Feststellung, dass Kinder den Unterschied zwischen Jungen und Mädchen meist im Alter von 2-3 Jahren verstehen, betonten Experten die Bedeutung korrekter Verhaltensweisen bei der Entwicklung der sexuellen Identität. Experten erklären, dass die Sexualerziehung von Geburt an beginnt, und dass das Geschlecht des Kindes behandelt und die Privatsphäre gewahrt werden sollte.

Eine angemessene biologische Entwicklung ist ebenfalls erforderlich

Die Dozentin Merve Yüksel erklärte, dass sich das Gefühl der sexuellen Identität von Kindern in den ersten 4 Jahren festigt und sagt: „Kinder verstehen normalerweise die Trennung zwischen Jungen und Mädchen im Alter von 2-3 Jahren. Gleichzeitig verstehen sie, ob sie ein Mädchen oder ein Junge sind. In diesem Alter zeigen sie ihr Interesse an sexuellen Dingen durch ihre Fragen und Verhaltensweisen. Damit sich eine angemessene sexuelle Identität entwickeln kann, ist eine angemessene biologische Entwicklung notwendig. Es ist angemessen, dass die Geschlechtsorgane von Kindern normale strukturelle Merkmale aufweisen und dass ihre Hormone entsprechend ihrem Geschlecht ausgeschüttet werden. Wird die Entwicklung von Kindern entsprechend ihrer vorhandenen sexuellen Ausstattung entsprechend dem eigenen Geschlecht unterstützt, entwickelt sich die Identität eines Mädchens oder Jungen auf gesunde Weise. genannt.

Korrektes Verhalten ist wichtig für die Entwicklung der sexuellen Identität.

Ausbilderin Merve Yüksel listete die Punkte, auf die Eltern bei der Entwicklung der sexuellen Identität von Kindern achten sollten, wie folgt auf:

  • Sexualerziehung sollte mit der Geburt beginnen. Ab den ersten Monaten sollte darauf geachtet werden, sich dem Geschlecht des Babys entsprechend zu verhalten. Seine Privatsphäre ist besonders zu respektieren.
  • Verhaltensweisen, die die Neugier des Kindes unnötig anregen, sollten vermieden werden. Z.B; wie nackt herumlaufen, den Geschlechtsverkehr deiner Eltern miterleben.
  • Die Aufmerksamkeit und Bedeutung, die die Familie den Genitalien des 1.5- bis 3-jährigen Kindes beimisst, kann beim Kind zu Gefühlen des Verbots und der Verlegenheit führen. Es ist nicht angemessen, sexuelle Spiele und Fragen der Familie zu belohnen oder zu bestrafen.

Der Junge sollte die Möglichkeit haben, sich zu identifizieren

Wichtig ist, ob es gerade in der Altersgruppe der 3-5-Jährigen geeignete Identifikationsmodelle gibt. Ein Junge sollte die Möglichkeit haben, sich mit einem Vater oder einem Mann, der den Vater ersetzt, zu identifizieren. Es ist wichtig, dass die sexuelle Identität des Vatermodells gut etabliert und ausgereift ist. Diejenigen, die ein schwaches, passives, unsicheres oder übertriebenes Gefühl von Männlichkeit haben, tyrannisch, übermäßig hart usw. Ein Vater mit diesen Eigenschaften wird diese Entwicklung negativ beeinflussen.

Identifikation ist auch für Mädchen sehr wichtig.

Ebenso gilt es für das Mädchen, sich mit der Mutter oder einem die Mutter ersetzenden Vorbild zu identifizieren. Eine harte, autoritäre, männliche oder sehr unterdrückte, schwache Mutter wird ihre sexuelle Identitätsentwicklung negativ beeinflussen.

Informationen zur Entwicklung der sexuellen Identität können etwa im Alter von 3-4 Jahren gegeben werden.

Die wissenschaftliche Mitarbeiterin Pınar Demir Asma erklärte, dass es wichtig sei, Kindern Informationen über die Entwicklung der sexuellen Identität zu geben, und sagte: „Sexuelle Identität ist die innere Wahrnehmung oder das Gefühl, eine Frau oder ein Mann zu sein. Die sexuelle Identität des Kindes entsteht und entwickelt sich nach dem Zusammenwirken biologischer, psychologischer, sozialer und seelischer Prozesse der Sexualität. Diese Entwicklung beginnt in den ersten Lebensjahren. Es ist bekannt, dass der Kern der sexuellen Identität in den ersten zwei Jahren der Kindheit beginnt, aber im Alter von etwa 3-4 Jahren setzt sich das Gefühl der sexuellen Identität fest. Im Rahmen der Fragen, die nur von Kindern dieser Altersgruppe gestellt werden, sollten auch Informationen zum Thema in kurzer und prägnanter Sprache gegeben werden.“ gab Ratschläge.

Grenzen sollten nach dem 2. Lebensjahr gelehrt werden

Die Forschungsassistentin Pınar Demir Asma listete ihre Vorschläge für Eltern wie folgt auf:

  • „Die Entwicklung der sexuellen Identität eines Kindes beginnt damit, dass die Familie seine oder ihre sexuelle Identität akzeptiert.
  • Ab dem zweiten Lebensjahr kann das Kind zwischen dem Körper des Kindes und seinem eigenen Körper unterscheiden (Grenzen zwischen dem eigenen Körper und dem Körper anderer können gelehrt werden).
  • Wenn Kinder das 3. Lebensjahr erreichen, beginnen sich Mädchen mit ihren Müttern und Jungen mit ihren Vätern zu identifizieren. Zum Beispiel sind Verhaltensweisen wie das Tragen der Kleidung der Eltern, das Rasieren wie der Vater bei Männern, das Tragen der Schuhe der Mutter, das Verwenden des Make-ups der Mutter zu sehen. Beispielsweise können Kinder während dieser Zeit behaupten, dass sie ihre Eltern heiraten werden, in diesem Fall kann eine Antwort gegeben werden wie „Ich liebe dich, ich weiß, dass du mich auch liebst, aber du kannst deine Eltern nicht heiraten“.

Eltern, beherzigen Sie diese Tipps.

Die Forschungsassistentin Pınar Demir Asma wies darauf hin, wie und auf welche Weise Informationen über die Entwicklung der sexuellen Identität gegeben werden:

  • Informationen sollen auf einfache Weise übermittelt werden,
  • Es sollte eine einfache und klare Sprache verwendet werden,
  • Es sollte aus den Büchern zu diesem Thema gelesen werden,
  • Verwenden Sie konkrete Beispiele wie Zeichnungen, Puppen, Spielzeug, Marionetten,
  • Nur die Informationen, die das Kind braucht, sollten gegeben werden, die Fragen, die es stellt, sollten beantwortet werden,
  • Es sollte festgelegt werden, was und wie viel das Kind über die sexuelle Identität erfahren möchte,
  • Das Kind soll anerkannt und seiner Entwicklungszeit entsprechend informiert werden,
  • Es ist wichtig, dass Erwachsene diese Informationen in Kindersprache geben,
  • Richtige Worte sollten gewählt werden,
  • Die Erziehung zur Geschlechtsidentität muss im Einklang mit Werten erfolgen
  • Sie sollten darüber informieren, dass der Körper privat ist und dem Individuum gehört, und die Eltern sollten diese Situation durch ihr Verhalten zeigen,
  • Informationen zur sexuellen Identität sollten von der Familie eingeholt werden, die die vertrauenswürdigste und korrekteste Person ist,
  • Respekt vor der sexuellen Identität sollte gelehrt werden,
  • Erwachsene sollten auch zu Themen recherchieren, die sie nicht kennen.

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