Das Protokoll "Schul-Industrie-Zusammenarbeit Istanbul-Modell" wurde zwischen UTIKAD und der Istanbuler Provinzdirektion für nationale Bildung des Gouverneurs von Istanbul unterzeichnet. Verwaltungsrat, der UTIKAD vertritt, bei der Unterzeichnungszeremonie, die vom Istanbuler Provinzdirektor für nationale Bildung, Levent Yazıcı, Istanbul, stellvertretender Provinzdirektor für nationale Bildung, Serkan Gür, Istanbul, nationale Bildungsdirektion, F & E-Koordinatorin für berufliche Bildung, Jülide Öztürk, am 17. Juli 2019 in der Istanbuler Provinzdirektion für nationales Bildungsgebäude veranstaltet wurde Präsident Emre Eldener und der Spezialist für Sektorale Beziehungen Gizem Karalı Aydın nahmen teil.
Der internationale Verband der Transport- und Logistikdienstleister UTIKAD hat die Logistikkultur in der Türkei verbessert und einen weiteren wichtigen Schritt in Richtung des Ziels der Förderung der akademischen Ausbildung getan. UTIKAD unterzeichnete das Protokoll "Schul-Industrie-Zusammenarbeit Istanbul-Modell", das von der Direktion für nationale Bildung der Provinz Istanbul umgesetzt wurde. Mit dem unterzeichneten Protokoll sollen die pädagogischen, sozialen und wirtschaftlichen Bedürfnisse beruflicher und technischer Schulen in Istanbul erfüllt und die in den Sektoren auf höchstem Niveau benötigten qualifizierten Arbeitskräfte mit dem Istanbuler Modell der Zusammenarbeit zwischen Schule und Industrie versorgt werden.
Levent Yazici, Nationaler Bildungsdirektor der Provinz Istanbul, Serkan Gur, stellvertretender Direktor der Provinz Istanbul, Jülide Ozturk, Koordinator für F & E im Bereich Berufsbildung der Nationalen Bildungsdirektion Istanbul, Emre Eldener, Vorsitzender der UTIKAD, und Gizem Aydin, Experte der UTIKAD-Abteilung, nahmen an der Unterzeichnungszeremonie teil.
GÜR: BİR A CIVIL SOCIETY ORGANISATION MIT UNSEREN UTİKAD-SCHULEN İÇ
Zu Beginn der Unterzeichnungszeremonie sagte Serkan Gür, stellvertretender Direktor der Istanbuler Provinzbildung: „UTIKAD ist eine starke Gewerkschaft auf diesem Gebiet. Da sie national und international sehr wichtige Arbeiten auf dem Gebiet der Logistik unterstützen, sind wir eine Nichtregierungsorganisation, die mit unseren Kindern und Schulen verflochten ist, als ob es vor diesem Protokoll ein Protokoll gäbe. In diesem Sinne wollten wir es mit der nationalen Bildung verbinden und seinen Anwendungsbereich ein wenig erweitern. “ Der stellvertretende Provinzdirektor für nationale Bildung, Serkan Gür, gab Auskunft über das Modell der "Zusammenarbeit zwischen Schule und Industrie in Istanbul" und setzte seine Worte wie folgt fort:
„Im Rahmen unseres Modells bringt diese oder ähnliche Arbeit, die sich auf die Lehrerausbildung bezieht, einige Unternehmen und Schulen zusammen, organisiert E-Konferenzen, Konferenzen und Panels für unsere Kinder und erweitert ihr Wissen und Können in diesem Bereich, indem sie ihre Erfahrungen austauscht und einige wichtige Persönlichkeiten konfrontiert und ihnen das Gefühl gibt, sich wohl zu fühlen. Truppen und Einheit, mehr
mehrmals miteinander abgestimmt, bevor wir uns auch selbst besucht haben. Wir hatten ein solches Angebot und sie nahmen es gerne an. Unser Verein wird in Zukunft die Kenntnisse und Fähigkeiten unserer Schulen und Schüler in diesem Bereich systematischer entwickeln. “
ELDENER: "WIR BRAUCHEN SCHUL- UND BRANCHENZUSAMMENARBEIT"
Emre Eldener, Vorstandsvorsitzender von UTIKAD, betonte die Bedeutung von UTIKAD für die Bildung und brachte gleichzeitig die Notwendigkeit der Zusammenarbeit zwischen Schule und Industrie zum Ausdruck. Präsident Eldener; „Wir brauchen wirklich die Zusammenarbeit zwischen der Schule und der Industrie bzw. dem Sektor. Unter den heutigen Bedingungen, in denen die Arbeitslosigkeit so hoch ist, können wir von Zeit zu Zeit auf Schwierigkeiten stoßen. Zu diesem Zweck wurden sehr gute Schulen eröffnet. Wir versuchen, Industrie und Schule so weit wie möglich zusammenzubringen, um diesen jungen Freunden einen Weg zu zeigen, ihnen eine Vision zu geben und ihren Horizont zu öffnen. Derzeit haben wir beispielsweise einen gemeinsamen Bildungsplan mit der ITU, und ich bin auch einer der Dozenten. Wir unterrichten verschiedene Fächer. Es handelt sich um einen Master-Studiengang, der etwa ein Jahr dauert und an dessen Absolventen ein in 1 Ländern gültiges Diplom als Internationaler Transport- und Logistikspezialist verliehen wird. Darüber hinaus liegt uns die Ausbildung des Trainers am Herzen. Wir legen großen Wert auf diese Zusammenarbeit, da die Provinzdirektion für nationale Bildung in Istanbul in erster Linie die Bildungsbehörde und die Institution ist, die die Richtung der Bildung bestimmt. Wir als UTIKAD freuen uns sehr über die Zusammenarbeit mit Ihnen. Wir wollen es nicht beim Wort belassen, sondern mit sehr guten Kooperationen in eine andere Dimension tragen. Ich freue mich sehr, hier ein solches Protokoll mit Ihnen zu unterzeichnen. Danke schön. Ich hoffe, dass es ein sehr gutes Werk wird und jahrelang Bestand hat“, sagte er.
YAZICI: "LASSEN SIE IHRE ERWARTUNGEN VOM ISTANBUL PROVINCIAL NATIONAL EDUCATION DIRECTORATE SEHR HOCH SEIN"
Levent Yazıcı, Provinzdirektor für nationale Bildung in Istanbul, erklärte, dass sie mit diesem Bildungsmodell einen großen Beitrag für das Land leisten werden. Wir alle wissen, dass unsere Zukunft in Wirklichkeit unsere qualifizierten Kinder sind, die in diesen Schulen aufwachsen. In diesem Bereich ist, wie im 2023-Visionsdokument des Ministeriums für nationale Bildung verdeutlicht, die Zusammenarbeit von Unternehmen ein Muss für uns. In diesem Rahmen haben wir eine 37-Schule im Bereich internationaler Transport und Logistik. Diese 37-Schule arbeitet mit großer Bedeutung, auch in der neuen Ära der Hoffnung und der damit verbundenen Träume. Wir hoffen, dass es NGOs und Prozessleiter wie Sie geben wird, die den Prozess leiten. In diesem Zusammenhang ist es nur der Anfang, viele Studien werden zum Zeitpunkt der tatsächlichen Umsetzung entstehen. Ich denke, wir sollten die Implementierungsergebnisse zeitweise gemeinsam bewerten. Nachdem wir Feedback von unseren Schulen, Lehrern, Kindern und auch von der Branche erhalten haben, müssen wir erneut zusammenkommen und diskutieren, welche Bestimmungen aktualisiert werden müssen und was wir hinzufügen können. Der Provinzdirektor für nationale Bildung Yazıcı setzte seine Rede wie folgt fort: Ich sehe, dass es ein Protokoll gibt. Es gibt eine Menge, die wir im Inhalt tun können, wir müssen nicht alle schreiben, aber wenn wir verschiedene Stakeholder hinzufügen müssen, um den Weg für eine andere Transformation zu ebnen, müssen wir unser Protokoll möglicherweise nach einer Weile überprüfen. Ich denke, wir sollten die Zwischenevaluierungen gemeinsam durchführen. Zu Beginn des Sektors und der Schule werden wir sicherstellen, dass sie gemeinsam angekündigt werden, und ihre Ideen in das Feld für eine effektive Ausführung des Prozesses einbringen. Ich glaube, dass diese Zusammenarbeit kurz-, mittel- und langfristig einen großen Beitrag leisten wird. Unsere Erwartungen sind sehr hoch. Ihre Erwartungen an die Istanbul Provincial Directorate of National Education sind sehr hoch. Denke so; vor allem träumen wir eigentlich von jedem
Glauben Sie, dass wir in allen Bereichen zusammenarbeiten können, von denen wir glauben, dass sie gemeinsam zur Schule beitragen. Vielleicht können wir uns durch die Entwicklung des Sektors verändern. Solange wir gemeinsam einen Weg finden können. Ich wünsche mir, dass es unserem Land zugute kommt. Ich möchte bei viel schöneren Veranstaltungen zusammen sein.
Die Zeremonie endete mit der Unterzeichnung des Protokolls gegenseitigen Unterschriften.
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