Bewerbungen für den „Kongress für Kinderliteraturlehrer“, der vom Ministerium für nationale Bildung am 12. und 13. Mai in Ankara zum Thema „Eine Geschichte, tausend Träume“ abgehalten wird und sich an Lehrer richtet, die Werke im Bereich Kinderliteratur verfassen, sind noch bis zum 7. März möglich.
Lehrer, die mit einem Vortrag oder einer Posterpräsentation an dem Kongress teilnehmen möchten, dessen Ehrenpräsident Bildungsminister Yusuf Tekin sein wird, können sich bis zum 7. März unter der Adresse „cocukedebiyatikongresi.eba.gov.tr“ bewerben.
Ziel des „Kongresses KinderliteraturlehrerInnen“ ist es, Lehrkräfte, die im Bereich Kinderliteratur tätig sind, zusammenzubringen, den Austausch zwischen den Interessengruppen zu stärken, Entwicklungen im Bereich, aktuelle Probleme und Lösungsvorschläge auf einer gemeinsamen Basis anzusprechen und so Beiträge zur Kinderliteratur, zu Kindern und zur Gesellschaft zu leisten.
Der Kongress findet am 12. und 13. Mai im Kongress- und Kulturzentrum Itri der Hacı Bayram Veli Universität in Ankara statt. Lehrkräfte an Schulen des Nationalen Bildungsministeriums können sich mit einem Vortrag oder einer Posterpräsentation für den Kongress bewerben.
Der „Kongress für Kinderliteraturlehrer“ richtet sich an Lehrer, die an Schulen des nationalen Bildungsministeriums arbeiten und Werke im Bereich Kinderliteratur verfasst haben, sowie an Bildungswissenschaftler, Akademiker, Illustratoren und Designer, die sich mit dem Beitrag der Literatur zur Bildung befassen.
Der Kongress wird ein Festival des Wissens
Im Rahmen des Kongresses werden Lehrer ihre Vorträge zur Kinderliteratur halten und ihre besten Praktiken auf diesem Gebiet vorstellen. Darüber hinaus wird die Veranstaltung mit Workshops, die die Aufmerksamkeit der Kinder auf sich ziehen, und Diskussionsrunden mit der Teilnahme von Experten aus der Branche die Atmosphäre eines „Festivals des Wissens“ annehmen.
Lehrerautoren werden zusammenkommen
Auf dem Kongress werden Themen wie die Rolle der Kinderliteratur in der Bildung, der Einfluss von Lehrern auf die Kinderliteratur, die zunehmende Zusammenarbeit zwischen den Beteiligten, die Bekanntschaft von Kindern mit Werken der Kinderliteratur und die Prozesse der Entwicklung ihres literarischen Geschmacks behandelt.
Auf dem Kongress werden Beiträge zu sieben Themen präsentiert: „Kinderliteratur in der Überlieferung des kulturellen Erbes“, „Sprachreichtum in der Kinderliteratur“, „Erwerb von Tugenden durch Kinderliteratur“, „Die Wirkung der Literatur auf die Entwicklung des Kindes“, „Die Wirkung der Kinderliteratur auf Familie und Gesellschaft“, „Die Wirkung der Digitalisierung auf die Kinderliteratur“ und „Ästhetik in der Kinderliteratur“.
Es werden Podiumsdiskussionen zu verschiedenen Themen abgehalten
Im Rahmen des Kongresses finden Panels zu den Titeln „Historische Entwicklung der Kinderliteratur in der Türkei“, „Kinderliteratur und Erwerb von Lesekultur im Zeitalter der Digitalisierung“, „Nutzen von Kinderliteratur im Bildungsprozess“, „Kinderliteratur-Zusammenstellungen“, „Interaktion Kinderliteratur – Leinwand“, „Beispiele guter Praxis in der Kinderliteratur“ und „Kinderautoren“ statt.
Es finden Workshops statt
Darüber hinaus finden Workshops zu den Themen „Schauplatz, Zeit, Held und Handlung in der Kinderliteratur“, „Kinderliteratur und Illustration“, „Drama und Spiel in der Kinderliteratur“, „Schattenspiele“, „Kritisches Lesen“, „Kreatives Schreiben“, „Sprache und Stil“, „Geschichtenerzählen“, „Vorlesen (Lesen durch Animieren)“, „Erstellen von Geschichten mit digitalen Werkzeugen“, „Literarische Elemente in traditionellen Kinderspielen (Kinderreime, Countdowns usw.)“ statt.
Anmeldungen für den Kongress, der in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Familie und Sozialdienste, dem Ministerium für Kultur und Tourismus, Nichtregierungsorganisationen und Universitäten organisiert wird, sind noch bis zum 7. März möglich. Die Ergebnisse der Bewerbung werden am 18. April bekannt gegeben.
Die auf dem Kongress vorgestellten Studien werden anschließend als Tagungsband veröffentlicht.
