Der Minister für nationale Bildung Yusuf Tekin erklärte, dass Meinungen und Vorschläge zum neuen Lehrplan mit dem Namen „Turkey Century Education Model“ unter „gorusoneri.meb.gov.tr“ geteilt werden können. Während er Erklärungen zum neuen Lehrplan abgab, gratulierte Minister Yusuf Tekin den Kindern am 23. April, dem Nationalen Souveränitäts- und Kindertag, noch einmal und ging auf die intensiven Aktivitäten ein, die das Ministerium im Zusammenhang mit dem Feiertag vorbereitet hat.
Minister Tekin erklärte, dass sie aus diesen Gründen den Namen des neuen Lehrplans als „Türkisches Jahrhundert-Bildungsmodell“ definiert hätten und sagte: „Wir haben uns bemüht, ein einzigartiges Modell zu schaffen, indem wir universelle, internationale Modelle genutzt und unsere eigenen Werte verankert haben.“ in das System ein. sagte.
„LEHRPLANSTUDIEN SIND DAS PRODUKT VON 12 JAHREN ARBEIT, NICHT DES LETZTEN JAHRES“
Auf die Frage nach den Phasen der Lehrplanvorbereitung erklärte Minister Tekin, dass der Beginn der Studien zu diesem Thema viele Jahre zurückliege und dass die Lehrplanänderung 2017 ein erster Schritt in diese Richtung sei.
„Daher gibt es ab 2013 einen sehr umfangreichen Arbeitsplan, der uns zu den Texten geführt hat, die wir heute erreicht haben.“ Minister Tekin erklärte, dass während dieses Prozesses ein sehr langer Meinungsaustausch geführt, Analysen auf der Grundlage öffentlicher Überlegungen durchgeführt und Treffen abgehalten worden seien. Tekin erklärte, dass sie diese gesamte Anhäufung als Daten in den Sommermonaten des letzten Jahres erhalten hätten und dass sie daran arbeiteten, diese Daten zu systematisieren, und gab folgende Informationen über die durchgeführten Vorbereitungen:
„Allein in diesem Prozess wurden mehr als 20 Workshops zur Änderung des Lehrplans abgehalten. Anschließend hielten die für jeden Kurs gebildeten Teams Hunderte von Treffen ab und schlossen die Vorbereitungen für den Lehrplan ab, den wir bekannt geben werden. Insgesamt haben wir in diesem Zeitraum, also den vorherigen Teil nicht mitgerechnet, seit den Sommermonaten Treffen mit mehr als 1000 Lehrern und Akademikern abgehalten. 260 Akademiker und über 700 unserer Lehrerfreunde nahmen regelmäßig an diesen Treffen teil. Darüber hinaus gibt es auch Wissenschaftler und Lehrer, deren Meinungen wir eingeholt haben. Wenn wir all das berücksichtigen, haben mehr als 1000 unserer Freunde zusammengearbeitet. Ebenso erklärten alle Einheiten der zentralen Organisation des Ministeriums eine Mobilisierung zu diesem Thema.“
Minister Tekin dankte insbesondere den Generaldirektionen für Grundbildung, weiterführende Bildung, berufliche technische Bildung und Religionspädagogik für ihre Bemühungen bei den Studien sowie dem Vorsitz des Ausschusses für Bildung und Disziplin für ihre intensiven Bemühungen bei der Prüfung der vorbereiteten Programme.
Tekin erklärte, dass die Türen des Ministeriums für nationale Bildung allen Interessengruppen und allen, die daran interessiert sind, offen stehen: „Wir wollen mit allen zusammenarbeiten.“ „Ich möchte zu den Bildungs- und Ausbildungsprozessen dieses Landes beitragen.“ Ab heute Nachmittag werden wir eine Studie veröffentlichen, die Universitäten, Akademikern, Nichtregierungsorganisationen, Gewerkschaften, im Bildungsbereich tätigen Organisationen, Politikern, Bürokraten und allen anderen offen steht. Nach dem Teilen, wer von den Leuten, die ich gerade erwähnt habe, wünscht es sich.gorusoneri.meb.gov.tr„Sie können Ihre Meinungen und Vorschläge mitteilen, indem Sie die Adresse eingeben“, sagte er.
Es wird schrittweise angewendet
Minister Tekin erklärte, dass der neue Lehrplan ab dem nächsten Studienjahr schrittweise umgesetzt werde. Minister Tekin erklärte, dass man nicht möchte, dass unterschiedliche Beschwerden aufkommen, wenn der neue Lehrplan, der eine umfassende Überarbeitung darstellt, in allen Bildungs- und Ausbildungsstufen und allen Klassenstufen umgesetzt wird, und sagte: „Das von uns vorbereitete Programm wird in umgesetzt.“ erste Klasse jeder Stufe. „Wir werden ab September nächsten Jahres mit der Umsetzung unseres neuen Programms in vier Klassenstufen beginnen: Vorschule, erste Klasse der Grundschule, fünfte Klasse der weiterführenden Schule und neunte Klasse der weiterführenden Schule.“ machte die Aussage.
Tekin erklärte, dass die Bildungsbehörde dieses Jahr keine Lehrbuchanträge für die Klassen annehme, in denen ein schrittweiser Übergang stattfinden werde, und sagte: „Die Bücher für diese Klassen werden direkt von den zuständigen Generaldirektionen geschrieben.“ Das ist also der Punkt, an dem es sich für einen Prozess, den wir seit September begonnen haben, natürlich anfühlt.“ er sagte.
Neun Arten von Lese- und Schreibfähigkeiten identifiziert
Auf die Frage nach der gemeinsamen Sicht auf den Lehrplan erklärte Minister Tekin, dass man die technischen Details des Lehrplans, der ausgesetzt werden soll, bei der Eröffnungssitzung mitteilen werde. Minister Tekin, der nach den Neuerungen im Bereich der Lese- und Schreibkompetenz im Lehrplan gefragt wurde, erläuterte das Thema im aus einer ganzheitlichen Perspektive erstellten Lehrplan wie folgt:
„Wir haben neun Arten von Alphabetisierung identifiziert: Informationskompetenz, digitale Kompetenz, Finanzkompetenz, visuelle Kompetenz, kulturelle Kompetenz, Bürgerkompetenz, Datenkompetenz, Nachhaltigkeitskompetenz und Kunstkompetenz.“ Eigentlich meinen wir damit, dass unsere Kinder bereits über genügend Ressourcen verfügen, um auf Informationen zuzugreifen, wir möchten unseren Kindern jedoch die Fähigkeiten vermitteln, die erworbenen Informationen richtig zu lesen. Die Grundphilosophie der Veranstaltung ist sowieso hier…“
