Blended Learning, auch bekannt als Hybrid Education, Blended Learning, Blended Learning, bedeutet in seiner einfachsten Definition „Präsenz“ und „Online“ Blended Education. Es wurde angekündigt, dass die Suche nach Universitäten, die aufgrund des Erdbebens auf Fernunterricht umgestellt haben, neu bewertet und gegebenenfalls ein Hybridsystem eingeführt wird.
Die hybride Modellbildung, die in Pandemieschulen und -universitäten angewendet wird, ist wieder in den Vordergrund gerückt. An Universitäten, an denen der Präsenzunterricht aufgrund des Erdbebens endete, wird der Fernunterricht fortgesetzt. Der Präsident der Higher Education Institution (YÖK), Erol Özvar, gab eine Erklärung zu den Universitäten ab, die nach dem Erdbeben auf Fernunterricht umgestellt wurden. Özvar kündigte an, die Anfang April getroffene Entscheidung neu zu bewerten und gegebenenfalls ein Hybridsystem zu übernehmen.
Was ist hybride Bildung?
Blended Learning, auch bekannt als Hybrid Education, Blended Learning und Mixed Learning, ist in seiner einfachsten Definition die gemischte Bildung von „Präsenz“ und „Online“.
Blended Learning sollte nicht als die Verwendung technologischer Materialien zur Unterstützung traditioneller Bildung betrachtet werden. Die Balance in Blended Learning kann auch als onlinebasierte Bildungseinrichtung betrachtet werden, die neben der Online-Bildung auch Präsenzunterricht anbietet, um die Produktivität zu steigern.
Wie wird hybride Bildung an Universitäten aussehen?
An Universitäten können 40 Prozent der Studiengänge oder 40 Prozent aller Studiengänge im Fernstudium absolviert werden.
Universitäten können während des hybriden Bildungsprozesses Teilzeitunterricht besuchen. Einige davon werden mit dem Fernunterrichtsmodell zu Hause bearbeitet.
Erklärung zur hybriden Bildung von YÖK
Der Präsident der Höheren Bildungseinrichtung (YÖK), Erol Özvar, gab die neuen Entscheidungen bezüglich der Universitäten bekannt. Die Erklärung des Präsidenten von YÖK lautet wie folgt:
„Im nächsten Prozess kommen unseren Hochschulen ganz entscheidende Rollen zu. Zweifellos werden unsere Universitäten eine wichtige Rolle bei der Neuentwicklung der Provinzen spielen.
Zuvor wurde beschlossen, das Frühjahrssemester 2022-2023 als Fernstudium anzubieten. Wir trafen eine Reihe von Entscheidungen für Associate, Undergraduate und Graduate Departments.
Dementsprechend beginnt das Frühjahrssemester am 20. Februar. Die getroffenen Entscheidungen werden ab Anfang April überprüft und die hybride Bildung durch die Kombination von Präsenzunterricht und Fernunterricht evaluiert.“
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