Die in den letzten zwei Jahrzehnten getätigten Maßnahmen und Investitionen in die Bildung haben dazu geführt, dass die Einschreibungsquoten Rekordhöhen erreicht haben. In all diesen Prozessen haben konditionierte Hilfen, insbesondere im Rahmen der sozialen Unterstützung von Mädchen, Demokratisierungsversuche im Bildungsbereich, die Abschaffung antidemokratischer Praktiken wie das Kopftuchverbot und der Koeffizient die Einschulungsquoten von Mädchen auf Rekordniveau gebracht.
Lag die Einschulungsquote von Mädchen in der Sekundarstufe in den 2000er Jahren noch bei 39 Prozent, liegt sie heute bei 95 Prozent. Damit überstieg die Einschulungsrate der Mädchen erstmals die der Jungen.
Mit dem Anstieg der Einschulungsraten in den letzten zwei Jahrzehnten lag die Vorschuleinschulungsrate für Fünfjährige in den 2000er Jahren bei 11 Prozent und hat heute 95 Prozent erreicht. Während die Einschulungsquote in der Sekundarstufe 44 Prozent betrug, ist sie heute auf 95 Prozent gestiegen. Lag die Nettoeinschreibungsquote heute bei 14 Prozent, liegt sie bei 48 Prozent, womit die Türkei erstmals seit zwei Jahrzehnten wieder die Einschulungsquoten der OECD-Länder erreicht.
Seit 2016 liegt die Einschulungsrate der Mädchen in der Sekundarstufe höher als die der Jungen. Seit 2014 liegen die Einschulungsquoten im Hochschulbereich über denen der Männer.
In seiner Einschätzung zu diesem Thema betonte der Bildungsminister Mahmut Özer, dass die dauerhafteste und nachhaltigste Ressource eines Landes das Humankapital sei, und sagte: „Das wichtigste Instrument zur Steigerung der Qualität des Humankapitals ist die Bildung. Daher führen alle Länder sehr wichtige Projekte im Zusammenhang mit der Schulbildung der gesamten Bevölkerung im bildungsfähigen Alter durch, um mit anderen Ländern konkurrieren zu können.
Die Einschreibungsquoten in allen Bildungsstufen überstiegen 90 Prozent
Wenn wir uns die Türkei ansehen, sehen wir, dass die Einschulungsraten, insbesondere in Vorschul-, Sekundar- und Hochschulbildung, Anfang der 2000er Jahre unter 50 Prozent lagen. In den letzten zwei Jahrzehnten hat unser Bildungssystem einen enormen Wandel durch die Bildungspolitik erlebt, die eingeführt wurde, um die Teilnahme von Familien mit benachteiligten sozioökonomischen Schichten an Bildung zu unterstützen, um einerseits die Schulquoten zu erhöhen und Schulen und Klassenzimmer insgesamt zu mobilisieren Provinzen und Bezirke auf der anderen Seite. Die Einschulungsraten in allen Bildungsstufen, von der Vorschule bis zur Sekundarstufe, haben 90 Prozent überschritten.“
Über die Einschulungsquoten in den 2000er Jahren sagte Minister Özer: „Die Einschulungsquote für Fünfjährige lag beispielsweise bei 11 Prozent, heute sind es 95 Prozent. Auch hier stieg die Einschulungsquote in der Sekundarstufe von 44 Prozent auf 95 Prozent. Andererseits näherten sich die Einschreibungsquoten in Grund- und weiterführenden Schulen 100 Prozent. Zum Beispiel hat die Einschulungsrate in Grundschulen bis heute 99,63 Prozent erreicht, während die Einschulungsrate in Sekundarschulen 99,44 Prozent erreicht hat. Mit anderen Worten, im Vergleich zu den 2000er Jahren in den letzten zwei Jahrzehnten haben die Einschreibungsquoten auf allen Bildungsebenen zum ersten Mal 95 Prozent überschritten.“ die Sätze verwendet.
Die Gewinner des Prozesses sind Mädchen.
„Unsere Töchter sind die wichtigsten Gewinnerinnen dieses Prozesses.“ Ministerin Özer sagte: „Die Einschulungsquoten unserer Mädchen sind sehr stark gestiegen. Während beispielsweise die Einschulungsrate von Mädchen in der Sekundarstufe in den 2000er Jahren 39 Prozent betrug, liegt sie heute bei 95 Prozent. Andererseits gibt es keine Probleme mit der Schulbildung unserer Mädchen auf der Grund- und Sekundarschulstufe, und zum ersten Mal seit zwanzig Jahren ist das Problem mit der Schulbildung von Mädchen in diesem Land vollständig gelöst.“ hat seine Einschätzung abgegeben.
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