„Lehrerakademie“ im Kayseri Science Center

Die Stadtverwaltung von Kayseri organisierte das "Lehrerakademie"-Programm mit der Teilnahme von 9 Klassenlehrern aus 53 verschiedenen Distrikten in Zusammenarbeit mit dem Kayseri Science Center, das unter ihrer Körperschaft arbeitet, und dem Kayseri Provincial Directorate of National Education. Lehrer, Bürgermeister der Großstadt Kayseri, Dr. Sie dankten Memduh Büyükkılıç für die Bereitstellung einer solchen Gelegenheit für Pädagogen.

Das Kayseri Science Center, eines der 6 von TÜBİTAK unterstützten Wissenschaftszentren in der Türkei unter der Metropolgemeinde Kayseri, beherbergt wichtige Programme.

„Teacher Academy“-Programm, das Schulungen und Beispielpraktiken im Zusammenhang mit der effektiveren und effizienteren Nutzung des Kayseri Science Center, das eine der außerschulischen Lernumgebungen ist, im Rahmen der berufsbegleitenden Schulung von Lehrern durch die umfasst Die F&E-Einheit des Wissenschaftszentrums Kayseri und der Direktion für nationale Bildung der Provinz Kayseri wurde mit der Umsetzung begonnen.

DER ERSTE WURDE AM 5. SEPTEMBER GEMACHT

Der erste Schritt der Schulungen im Rahmen des Programms wurde von Ausbildern des Kayseri Science Centers in 5 verschiedenen Workshops unter Beteiligung von 9 Vorschullehrern aus 2022 Kindergärten vom 39. bis 76. September 20 durchgeführt. Ayhan Teltik, Provinzdirektor für nationale Bildung in Kayseri, hatte während des ersten Trainings auch das Kayseri Science Center besucht.

DER ZWEITE SCHRITT DER AUSBILDUNG HAT BEGONNEN

Der zweite Schritt der Schulungen begann am 9. September mit der Teilnahme von 53 Klassenlehrern aus 27 verschiedenen Distrikten. In diesem Training, das zwischen dem 27. und 29. September 2022 geplant ist, werden praktische Workshops in den Bereichen des Kayseri Science Center abgehalten, und eine grundlegende Ausbildung im Bogenschießen wird in der Traditional Sports Equestrian and Archery Facility gegeben.

Mit dem implementierten Programm sollen Lehrkräfte die Robotikwerkstatt, die Wissenschaftswerkstatt, die Kunstwerkstatt, die Holzwerkstatt, die Wissenschaftsakademie, das Planetarium und den Ausstellungsbereich im Kayseri Science Center, in dem sich fast 100 Versuchsaufbauten befinden, effektiver und effizienter nutzen während des Studienjahres.

Der Trainer des Kayseri Science Center, Lütfiye Aydın, sagte in einer Erklärung über das Programm: „Dies ist eine Veranstaltung mit dem Zweck, die Nutzung des Kayseri Science Center und der hier durchgeführten Studien zu fördern. Sowohl uns als auch unseren Lehrern macht es Spaß. Auf diese Weise tauschen wir uns aus und diskutieren, was für diesen Ort in Zukunft getan werden kann.“

Alparslan Seyhan, Supervisor des Robotik-Workshops des Wissenschaftszentrums der Stadtverwaltung von Kayseri, erklärte, dass es verschiedene Arten der Vorschulerziehung für Lehrer in der Lehrerakademie gibt, und wünschte, dass die Ausbildung von Vorteil sei.

DER ENTDECKERGEIST DER WISSENSCHAFTLER WIRD AN DIE STUDIERENDEN GELEBT

Zafer Kırgil, ein Klassenlehrer an der Mehmet Tarman Primary School, der an dem Programm teilgenommen hat, erklärte, dass sie versuchen werden, die Schüler den Entdeckergeist der Wissenschaftler an der Science Center Teacher Academy erleben zu lassen, und sagte: „Wir setzen die Lehrerausbildung fort. Auch wir sind heute hier. Wir werden hier 3 Tage lang trainieren. Es wird uns sehr stolz machen, alle Studenten hier zu haben. Weil es für uns sehr wertvoll ist, die Neugier der Schüler zu erhalten. Hier werden wir versuchen, den Entdeckergeist der Wissenschaftler am Leben zu erhalten. Alle Schulen nehmen am Programm teil und nehmen den ganzen Tag über an Inhalten und Workshops teil. Wir werden an den Wochenenden weiterhin in den Werkstätten arbeiten“, sagte er.

„DIE METROPOLITISCHE GEMEINDE HAT SEINE GEMEINDE IMMER FÜHREND“

Kırgil betonte, dass die Existenz einer solchen Einrichtung sehr wichtig sei, um Licht in wissenschaftliche Studien zu bringen, und sagte: „Die Großstadtgemeinde hat immer Pionierarbeit geleistet und ist führend im Verständnis der Gemeinde. Das Vorhandensein einer solchen Einrichtung hier ist sehr wichtig, um Licht in wissenschaftliche Studien zu bringen. Wir haben sehr intelligente Kinder in Kayseri, und wir brauchen eine solche Einrichtung, um mit ihnen umgehen zu können. Leider gibt es diese Möglichkeit in vielen Städten nicht.

Bilgen Tamer, der Lehrer der Beyazşehir Borsa Grundschule, der an dem Programm teilgenommen hat, sagte: „Ich nehme freiwillig an diesem Training teil. Wie ich von dieser Ausbildung erwarte, wäre es vorteilhaft, wenn kompetenzbasierte Workshops in unserem Land weiter verbreitet würden. In diesem Zusammenhang, neben dem kognitiven Lernen, mit kompetenzbasiertem Lernen zur Entwicklung von Kindern beitragen.“

Tamer betonte, dass Teacher Academies die bisher nutzbringendsten Studien seien, und sagte: „In den Workshops lernt man, indem man etwas tut und erlebt. Aus der Theorie. Denn als Grundschullehrer erziehen wir in einer Zeit, in der sich Kinder in einer konkreten Zeit befinden. Auf diese Weise sehen wir, dass das Lernniveau bei Kindern höher ist, weil die Workshops durch Tun und Erleben durchgeführt werden.

DANKE DER LEHRER AN PRÄSIDENT BÜYÜKKILIÇ

Klassenlehrer Kevser Karagöz erklärte, dass er der Akademie beigetreten sei, weil er der Meinung sei, dass dies für die Schüler von Vorteil sei, und erklärte, er wolle nicht, dass die Schüler dem Zeitalter der Technologie fernbleiben, und der Bürgermeister der Stadt Kayseri, Dr. Er dankte Memduh Büyükkılıç für die Bereitstellung einer solchen Gelegenheit für Lehrer.

Feridun Cıngıllı Grundschulklassenlehrerin Nazmi Almalı sagte: „Wir haben uns über das Wissenschaftszentrum gewundert, natürlich gab es Workshops. Wir haben an diesem Kurs teilgenommen, um zuerst zu lernen, was in diesen von der Gemeinde vorbereiteten Workshops ist, und dann unsere Kinder besser davon profitieren zu lassen. Hoffentlich wird es produktiv, wir werden zufrieden sein und wir werden es unseren Schülern besser erklären. Kinder sind auch sehr begeistert, deshalb haben wir uns angemeldet, als wir es gesehen haben. Ich erwarte, dass möglichst alle Studenten von einem solchen Ort profitieren“, und dankte der Metropolitan Municipality.