Berufliche Gymnasien haben in 8 Monaten 1 Milliarde 75 Millionen zur Wirtschaft beigetragen

Berufliche Gymnasien tragen Milliarden Millionen Monate zur Wirtschaft bei
Berufliche Gymnasien haben in 8 Monaten 1 Milliarde 75 Millionen zur Wirtschaft beigetragen

Bildungsminister Mahmut Özer stellte fest, dass sie im Rahmen der revolvierenden Fondsverwaltung von berufsbildenden und technischen weiterführenden Bildungseinrichtungen eine Einkommenssteigerung von 2021 Prozent im Vergleich zu den ersten acht Monaten des Jahres 243 erzielten und mit 2022 Milliarde 1 einen neuen Rekord erreichten Millionen Umsatz in den ersten acht Monaten des Jahres 75.

Minister für nationale Bildung Mahmut Özer sagte, dass dank der Schritte, die in Richtung der praktischen Fähigkeiten der Schüler in der beruflichen und technischen Bildung unternommen wurden, sowie der Gesetzesänderungen, die Berufsoberschulen sowohl in menschlicher als auch in wirtschaftlicher Hinsicht weiterhin starke Ergebnisse erzielen. Özer stellte in diesem Zusammenhang fest, dass in den ersten acht Monaten des Jahres 2021 im Vergleich zu 2022 eine Rekordsteigerung bei den Einnahmen aus Produktionen im Rahmen revolvierender Mittel in der Berufsbildung erzielt wurde.

Der Umsatz in den ersten acht Monaten überstieg 1 Milliarde 75 Millionen

Minister Mahmut Özer betonte, dass die Priorität bei der Transformation der Berufsbildung in der Stärkung des Bildungs-, Produktions- und Beschäftigungszyklus liegt: „Einer der Schritte, die wir in diesem Sinne unternommen haben, war die Erhöhung der Produktionskapazität in Berufsschulen im Rahmen von revolvierende Fonds. Während das Gesamteinkommen unserer berufsbildenden und technischen weiterführenden Bildungseinrichtungen in den ersten acht Monaten des Jahres 2021 312 Millionen 908 Tausend Lire betrug, erreichte dieses Einkommen einen neuen Rekord, indem es 2022 Milliarde 243 Millionen Lire mit einem Anstieg von 1 Prozent in den ersten Monaten überstieg Acht Monate im Jahr 75.

Die höchsten Einnahmen kommen aus Istanbul, Ankara und Gaziantep.

Minister Özer erklärte, dass die ersten drei Provinzen, die das höchste Einkommen aus der Produktion erwirtschaften, Istanbul, Ankara und Gaziantep seien, und sagte: „Von den Produktionen, die von Berufs- und Fachbildungseinrichtungen in acht Monaten produziert werden, sind 117 Istanbul; Ankara, 105 und Gaziantep erzielten Einnahmen von mehr als 91 Millionen Lire. Im gleichen Zeitraum des Vorjahres, Istanbul, 41; Ankara 31 und İzmir generierten ungefähr 15 Millionen Lira an Einnahmen.“ hat seine Einschätzung abgegeben.

Das höchste Einkommen Gaziantep Märtyrer Kamil Beylerbeyi MTAL

Minister Ozer; In der Reihenfolge der Produktion auf der Grundlage der Schulen ist die Gaziantep Şehit Kamil Beylerbeyi Berufliche und Technische Anatolische Oberschule die erste mit einer Produktion von 25 Millionen 255 Tausend Lire, Hatay Dörtyol Recep Atakaş Berufliche und Technische Anatolische Oberschule ist die zweite mit a Produktion von 22 Millionen 90 Lira, und Istanbul Büyükçekmece Kumburgaz Berufs- und Technisches Anatolisches Gymnasium ist die zweite.Er bemerkte, dass er der dritte mit einer Produktion von 21 Million 383 Lira war.

In Anbetracht dessen, dass die drei besten Schulen mit dem höchsten Einkommen in den ersten acht Monaten des Jahres 2022 Produktionen in den Bereichen „Lebensmittel- und Getränkedienstleistungen, Informationstechnologien, Elektro- und Elektroniktechnologie, Metalltechnologie, chemische Technologie, Maschinentechnologie, Möbel und Innenarchitektur“ produzierten ", erklärte Özer, dass sie 256 Jahre in der Gastronomie tätig waren. Er gab an, dass Einnahmen in Höhe von 794 Millionen TL, 207 Millionen 487 Tausend TL mit Möbeln und Innenarchitektur, 126 Millionen 198 Tausend TL mit Beherbergungs- und Reisedienstleistungen erzielt wurden , 87 Millionen 510 Tausend TL in der chemischen Technologie und 68 Millionen 765 Tausend TL in der Informationstechnologie. Ministerin Özer dankte der Generaldirektion Berufsbildung, allen Landesdirektoren, Schulleitungen, Lehrern und Schülern, die diesen Prozess erfolgreich durchgeführt haben.

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