Mit Kooperation und Unterstützung zwischen den Schulen zum Bildungsprozess beizutragen, das Verständnis dynamischer Schulen zu entwickeln, die produzieren und teilen, Wissen, Kultur, Liebe, Respekt, soziale Verantwortung, Zusammenarbeit und Solidarität unter den Schülern zu teilen, im Rahmen der Reduzierung der Unterschiede zwischen den Schulen und Gewährleistung der Chancengleichheit durch das Ministerium für nationale Bildung, und das „School Partnership Program“ wird gestartet, um dies zu verbessern.
Das Programm zielt darauf ab, dass Schulen mit unterschiedlichen Bildungserfahrungen und -ressourcen diese Erfahrungen mit ihren Partnerschulen teilen und Bildungsaktivitäten durchführen, wie z. B. die Planung gemeinsamer Lern- und Lehrprozesse, die Organisation gemeinsamer Schulungen, die Durchführung gemeinsamer sozialer Aktivitäten und Projekte. Darüber hinaus sollen durch gemeinsame Aktivitäten Erfahrungen ausgetauscht, positive Beispiele erlebbar gemacht und Lerngemeinschaften geschaffen werden, die die Qualität der Bildung steigern. Eines der wichtigsten Ziele dieses Programms ist der Austausch von Bildungstradition, Projekterfahrungen, Wissen, Erfahrung, Unternehmenskultur und Werteteilung zwischen Schülern und Lehrern mit dem Programm.
Aus verschiedenen Provinzen wurden Schulen ausgewählt, die in das Schulpartnerschaftsprogramm aufgenommen wurden, das Schulverwalter, Lehrer, Schüler und Eltern von anatolischen, naturwissenschaftlichen und sozialwissenschaftlichen Gymnasien umfasst, die der Generaldirektion für Sekundarbildung angeschlossen sind.
Im Rahmen des Schulpartnerschaftsprogramms organisieren Schulen Online- oder Face-to-Face-Meetings und Begegnungen durch Informationsaustausch und gemeinsames Lernen. Schulen, die Beispiele für erfolgreiche Anwendungen in akademischen, sozialen, kulturellen und künstlerischen Bereichen haben, teilen Ressourcen wie schriftliches, visuelles und digitales Material in Übereinstimmung mit den Fächern, die sie mit ihrer Partnerschule belegen werden.
Themen, an denen Schulen zusammenarbeiten werden
Zu den Themen, an denen die Schulen zusammenarbeiten werden, gehören „gemeinsame Planung und Durchführung von Studien zur Steigerung des Studienerfolgs“, „Organisation gemeinsamer Fortbildungen für Lehrer“, „Kooperation bei Patent-, Gebrauchsmuster-, Marken-, Geschmacksmusteranmeldungen“, „ gemeinsame Unterstützungs- und Schulungskurse“, „Aktivitäten“, „Austausch über die von den Gruppen verwendeten Lehrmethoden und -techniken“, „Durchführung von Studien zum Zivildienst und Projekten zur sozialen Verantwortung“.
„Chancengleichheit in der Bildung steht bei uns im Mittelpunkt“
Bildungsminister Mahmut Özer fasste zu diesem Thema zusammen: „Wir haben seit den ersten Tagen unseres Amtsantritts erklärt, dass die Chancengleichheit in der Bildung unser Schwerpunkt ist, und ich bringe dies auf fast allen Plattformen zum Ausdruck. Eines unserer Hauptziele ist es, die Chancenunterschiede zwischen den Schulen zu minimieren, um die Chancengleichheit in der Bildung zu stärken. Eine der Praktiken, die wir in diesem Zusammenhang umsetzen werden, ist das ‚Schulpartnerschaftsprogramm‘, das von unserer Generaldirektion für Sekundarbildung initiiert wurde.“
Özer brachte zum Ausdruck, dass sie mit diesem Programm zur Schaffung von Chancengleichheit beitragen wollen, indem sie die Unterschiede zwischen den Schulen verringern, und sagte: „Auf diese Weise die Zusammenarbeit und Unterstützung zwischen den Schulen verstärken, zum Bildungsprozess beitragen und das Verständnis für dynamische Schulen entwickeln die Wissen, Kultur, Liebe und Respekt unter den Schülern produzieren und teilen und fördern. Es ist von großer Bedeutung, Themen wie soziale Verantwortung, Zusammenarbeit und Solidarität zu teilen und zu entwickeln.“ verwendete die Ausdrücke.
Mit der Aussage, dass Schulen mit unterschiedlichen pädagogischen Erfahrungen und Ressourcen diese Erfahrungen mit ihrer Partnerschule teilen werden, fuhr Özer fort: „Ziel ist es, dass unsere Schulen pädagogische Aktivitäten wie die Planung gemeinsamer Lern- und Lehrprozesse, die Organisation von Schulungen, Durchführung gemeinsamer sozialer Aktivitäten und Projekte. Das allgemeine Ziel ist es, gemeinsame Aktivitäten durchzuführen, die die Qualität der Bildung steigern, Erfahrungen auszutauschen, positive Beispiele zum Leben zu erwecken, Lerngemeinschaften zu schaffen. Der gegenseitige Transfer von Bildungstradition, Projekterfahrungen, Wissen, Erfahrung, Unternehmenskultur und Werteteilung zwischen Schülern und Lehrern ist eines der wichtigsten Ziele dieses Programms.“
Das Schulpartnerschaftsprogramm dauert 4 Jahre und am Ende des 4. Jahres können Änderungen in den Partnerschulen vorgenommen werden.
Der Implementierungsleitfaden für das Schulpartnerschaftsprogramm wurde auch den Provinzen, Distrikten und Schulen bekannt gegeben.
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