Für hörgeschädigte Schüler wurde eine digitale Bildungsplattform eingerichtet. Bei der Ankündigung, dass die Plattform unter der Adresse „orgm.meb.gov.tr/icdep“ eröffnet wurde, erklärte Mahmut Özer, Minister für nationale Bildung, dass es auf der Plattform umfangreiche Inhalte gibt, darunter Bücher und Animationen mit angereicherter und interaktiver Erzählung in Gebärdensprache.
Der Minister für nationale Bildung, Mahmut Özer, gab gegenüber der Agentur Anadolu eine Erklärung zu den Aktivitäten ab, die für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf durchgeführt werden.
Als Ministerium für Nationale Bildung mobilisiere man alle möglichen Möglichkeiten für Sonderpädagogen und Özer erklärte, dass einerseits Inklusions- und Integrationspädagogik angeboten und andererseits den Schülern vermittelt werde unterschiedliche Programme entsprechend ihrer Behinderung in sonderpädagogischen Kindergärten, Übungsschulen und Berufsschulen.
Sie erinnern daran, dass sie sich nach der Lösung des Zugangsproblems in den letzten Jahren auf die Entwicklung von Unterrichtsmaterialien für Sonderschüler konzentrierten, und in diesem Zusammenhang wurde das „Materials for Special Children Project“ unter der Schirmherrschaft von Emine Erdoğan, der Frau von Präsident Recep Tayyip Erdoğan, durchgeführt , und fuhr fort wie folgt:
„Wir haben außerdem mehr als 50 Materialien patentieren lassen und Unterrichtsmaterialien für 146 verschiedene Produkte entwickelt, um den Materialbedarf aller unserer Schulen zu decken. In diesem Zusammenhang haben wir mit unseren Schulen mehr als 500 Materialien zusammengebracht und wir planen, das 1-Millionen-Ziel bis Ende des Jahres zu erreichen. Die Arbeiten an diesem Thema schreiten planmäßig voran. Hoffentlich gibt es bis Ende 2022 keine Probleme mit der materiellen Not unserer Schüler in unseren Sonderschulen. Alle Materialien, die in allen unseren Schulen benötigt werden, stehen unseren Schülern kostenlos zur Verfügung.“
Materialproduktionskampagne für 5 verschiedene Kompetenzbereiche in der Sonderpädagogik
Minister Özer erklärte, dass kürzlich in 5 sonderpädagogischen Übungsschulen für Schüler in sonderpädagogischen Übungsschulen Kompetenzübungsbereiche geschaffen wurden, um ihre Lebenskompetenzen in 1.007 verschiedenen Bereichen zu entwickeln, von bildender Kunst bis Musik, von Gartenarbeit bis Tierpflege, von Sport bis hin zu Steigerung der körperlichen Aktivitäten.
Bildungsministerin Özer erklärte, dass sie eine ernsthafte Kampagne zur Herstellung von Ausrüstungsmaterialien für diese Kompetenzbereiche gestartet und begonnen hätten, diese Ausrüstungsmaterialien herzustellen und an die Provinzen zu senden, und sagte: „Bis Ende des Jahres werden wir das tun Gewinnen Sie 1 Million neue Materialien für Kompetenzbereiche zusätzlich zu 1 Million Materialien in anderen Sonderschulen. ” er sagte.
„MEB baut seine Kapazitäten mit Produktionsmaterialien und digitalen Plattformen weiter aus“
Özer erinnerte daran, dass sie sich während des Covid-19-Epidemieprozesses auf digitale Plattformen für Sonderschüler konzentrierten und dass die digitale Bildungsplattform, die sie mit dem Namen „I’m in Private Education“ gebrandmarkt hatten, auch von internationalen Organisationen als beispielhafte Praxis aufgenommen wird, sagte Özer , „Das Ministerium für Nationale Bildung baut seine Kapazitäten mit Produktionsmaterialien und digitalen Plattformen weiter aus. . Der Ort, an dem wir in diesem Bereich die größte Sensibilität zeigen, ist die Sonderpädagogik.“ genannt.
Minister für nationale Bildung Mahmut Özer gab die folgende Erklärung zu einer neuen Studie ab, die sie für hörgeschädigte Schüler gestartet haben:
„Wir haben zum ersten Mal eine Kampagne zur Herstellung digitaler Materialien für unsere hörgeschädigten Schüler gestartet, die sowohl an sonderpädagogischen Übungsschulen als auch an anderen Schulen studieren. Digitale Materialien wurden von der Generaldirektion für Sonderpädagogik und Beratungsdienste des Ministeriums für nationale Bildung unter Beteiligung aller Akademiker und Experten erstellt und zur Verfügung gestellt. In diesem Zusammenhang haben wir die digitale Bildungsplattform „orgm.meb.gov.tr/icdep“ ins Leben gerufen, eine digitale Bildungsplattform für hörgeschädigte Schüler. Wir haben digitale Materialien mit reichhaltigen Inhalten zur Verfügung gestellt, einschließlich angereicherter und interaktiver Bücher, Bücher in Gebärdensprache, Animationen und ergänzende Ressourcen auf der Plattform. Als Ministerium für nationale Bildung werden wir nun unterstützende Bildungsmaterialien erstellen, die das Lernen unserer hörgeschädigten Schüler erleichtern. Auf der Plattform, die darauf abzielt, den schnellsten und einfachsten Zugang zu Informationen zu bieten, wurden inhaltsreiche digitale Bildungsmaterialien für hörgeschädigte Schüler angeboten.“
Was ist auf der neuen digitalen Plattform?
„Children of Private Streets“ angereichertes Bilderbuch-Set, das vom Ministerium auf der digitalen Bildungsplattform erstellt wurde, die zur Nutzung unter der Internetadresse „orgm.meb.gov.tr/icdep“ für hörgeschädigte Schüler und ihre Familien geöffnet wurde, wurde interaktiv im bereitgestellt Abschnitt "Interaktive Akademie".
Das hilfreiche Ressourcenbuch „Ich lerne lesen und schreiben“ für hörgeschädigte Schüler hat interaktiv seinen Platz auf der Plattform eingenommen.
Gebärdensprachunterstützte Animationen
Darüber hinaus wurden das Wörterbuch der türkischen Gebärdensprache und Lehrbücher für Hörgeschädigte in der Bibliotheksabteilung zugänglich gemacht. Auf der Plattform fanden Z-Bücher und andere Bücher für Hörgeschädigte, durch Gebärdensprache unterstützte Animationen und ein Kindermagazin für Sonderpädagogik mit Ausdruck in Gebärdensprache statt.
Die Generaldirektion für Sonderpädagogik und Beratungsdienste plant, die Inhalte für die digitale Plattform zu erweitern und sie den Schülern zu präsentieren.
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