Wissenschaftliche Untersuchungen zeigen, dass das Sprachenlernen mit der Nachahmung in der Vorschule beginnt und durch die Entwicklung zu einer Fertigkeit in der Kindheit und Jugend dauerhaft wird. Entwickelt in einem All-Inclusive-Konzept unter der Leitung von englischsprachigen Lehrern in der Türkei, bringen die Trainingslager Kinder und Jugendliche aus verschiedenen Ländern der Welt zusammen und schaffen eine kulturelle Interaktion.
Obwohl die Meinung weit verbreitet ist, dass Kinder eher im Vorschulalter Fremdsprachen lernen, bringt die wissenschaftliche Forschung einen neuen Ansatz zu dieser These. Eine in Israel durchgeführte Studie zeigt, dass Kinder, die nach frühester Kindheit mit dem Erlernen einer Fremdsprache beginnen, vorteilhafter sind. Laut der Studie, die feststellte, dass die Fremdsprachenlernfähigkeiten von 14- bis 21-Jährigen, definiert als junge Erwachsene, fortgeschrittener sind als die von 12-jährigen Kindern, erreichen Sprachlernfähigkeiten, die durch Nachahmung beginnen, in der Vorschulzeit Reifegrad mit fortschreitendem Alter.
Kubilay Güler, Direktor der UP English Camps, wies darauf hin, dass die Vorteile des Fremdsprachenunterrichts in verschiedenen Lebensphasen auch vom Alter abhängen: „Entgegen der landläufigen Meinung nehmen die Sprachlernfähigkeiten von Kindern nicht ab, wenn sie wachsen, im Gegenteil , entwickeln sich ihre Lernfähigkeiten. Da das Konzentrationsniveau bei Vorschulkindern geringer ist, kann die Spracherziehung nicht über Nachahmung hinausgehen, ist also nicht dauerhaft. Neben dem Alter wirken sich auch Faktoren wie familiäre Bildung, soziales Umfeld und intellektuelles Niveau auf die sprachliche Bildung aus.
Vielseitige Trainingsmethodik speziell für verschiedene Altersgruppen
Kubilay Güler sagte, dass sie mit den Camps, die sie speziell für Altersgruppen entwickelt haben, eine andere Englischlernerfahrung bieten, sagte: „Unser Englischunterrichtsmodell, integriert in das soziale Leben, dynamisch und interaktionsbasiert, unterscheidet sich von traditionellen Unterrichtsmethoden durch seine Vielseitigkeit. Wir konzentrieren uns darauf, die Fremdsprachenlernfähigkeiten der Schüler in einem sozialen Umfeld zu verbessern, das für ihre Altersgruppe geeignet ist. Mit unserem Konzept, das in der Türkei noch nie zuvor angewendet wurde, ermöglichen wir den Schülern, die höchste Effizienz aus dem Sprachunterricht zu ziehen.“
All-Inclusive-Englisch-Lerncamp
Kubilay Güler, Direktor der UP English Camps, bemerkte, dass sie Schüler im Alter zwischen 3 und 28 Jahren aus vielen Ländern beim UP International English Camp zusammenbringen werden, das dieses Jahr vom 9. Juli bis zum 17. August in Uludağ stattfinden wird, und sagte: „An diejenigen, die teilnehmen unser All-Inclusive-Camp, main Unter der Anleitung unserer englischsprachigen Lehrer bieten wir eine andere Sprachlernerfahrung mit lehrreichen und unterhaltsamen Aktivitäten. In unserem Camp, an dem Kinder und Jugendliche für ein oder zwei Wochen teilnehmen können, bieten wir den Vorteil, viel Sprechpraxis zu üben und einen interkulturellen Austausch zu schaffen. Die Teilnehmer gewinnen Erfahrung und Selbstvertrauen in ihren sozialen Beziehungen und lernen Englisch.
Wir werden Hunderte von Studenten in der Türkei zusammenbringen
Kubilay Güler wies darauf hin, dass sie mit ihrer 12-jährigen Erfahrung im internationalen Bildungssektor das Bildungsleben von Tausenden von Studenten geleitet haben, und sagte: „Wir haben unsere Dienstleistungen unter der Marke UP zusammengefasst, indem wir die Erfahrung, die wir in 12 Jahren gesammelt haben, mit einer innovative Perspektive. Wir haben uns entschlossen, unsere Aktivitäten auszuweiten, um unsere in Malta gesammelten Erfahrungen in die Türkei zu bringen. Unser Ziel ist es, in den nächsten Jahren mit den von uns entwickelten Englischcamps Hunderte von Studenten aus verschiedenen Teilen der Welt in unserem Land zusammenzubringen.“
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