Entgegen der landläufigen Meinung können Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen, von denen angenommen wird, dass sie nur in der Kindheit auftreten, auch bei Erwachsenen beobachtet werden. Die Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung, die in der Regel im Alter von 3-4 Jahren beginnt, setzt sich bis ins Erwachsenenalter fort, wenn nicht rechtzeitig eingegriffen wird. Da die Prävalenz von Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung bei Männern und Frauen gleich ist, weisen Experten darauf hin, dass die offensichtlichsten Anzeichen Schwierigkeiten bei der Konzentration, Schwierigkeiten bei der Beibehaltung der Verantwortung, Schwierigkeiten beim Finden oder Verlieren von Dingen sind. Auch Entscheidungsschwierigkeiten, Probleme im Zeitmanagement, schulische und berufliche Erfolgsprobleme sowie Beziehungsprobleme mit Ehe- oder Lebenspartner können auftreten.
Üsküdar University NPİSTANBUL Der klinische Psychologe Aziz Görkem Çetin, Spezialist des Gehirnkrankenhauses, gab wichtige Informationen über die Symptome, Auswirkungen und Behandlungsmethoden von Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen, die auch bei Erwachsenen beobachtet werden können.
Es wird normalerweise während der Schulzeit bemerkt.
Der klinische Fachpsychologe Aziz Görkem Çetin betonte, dass die Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung normalerweise im Alter von 3-4 Jahren beginnt und dass die Störung bis ins Erwachsenenalter andauert, wenn die Intervention nicht rechtzeitig durchgeführt wird.
etin erklärte, dass Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivitätsstörung deutlicher wurden, als Lehrer sie während der Schulzeit bemerkten, sagte Çetin: „Familien oder Lehrer bemerken sie normalerweise im Schulalter. In Studien mit Erwachsenen wurde beobachtet, dass die Häufigkeit von Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivitätsstörung bei Männern und Frauen gleich war und ein gleiches Risiko aufwies. genannt.
Achten Sie auf diese Symptome!
Der spezialisierte klinische Psychologe Aziz Görkem Çetin listete die Symptome der Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung bei Erwachsenen wie folgt auf:
- Schwierigkeiten, auf Details zu achten und Fehler zu machen,
- Schwierigkeiten, sich auf Dinge zu konzentrieren
- Schwierigkeiten, Verantwortung zu übernehmen
- Schwierigkeiten beim Zuhören, wenn ein Thema besprochen wird,
- Schwierigkeiten bei der Planung im Geschäfts- oder Privatleben,
- Vermeiden von Aufgaben, die Konzentration und intensives Nachdenken erfordern,
- Ablenkung beim Versuch, sich auf das Motiv zu konzentrieren
- Probleme und Vergessen bei Routineaufgaben haben,
- Schwierigkeiten, Gegenstände zu finden oder zu verlieren.
Weitere Aufmerksamkeitsprobleme werden beobachtet…
Mit dem Hinweis, dass Erwachsene mit Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivitätsstörung im Allgemeinen eher Symptome von Aufmerksamkeitsproblemen als von Hyperaktivität haben, sagte Çetin, dass Erwachsene aufgrund ihrer Unfähigkeit, ihre sozialen und beruflichen Verpflichtungen zu erfüllen, negativen Reaktionen aus dem sozialen Umfeld ausgesetzt sein können, und teilte Beispiele für die beobachtete Probleme:
- Schwierigkeiten, die begonnene Arbeit zu beenden, Verzögerungen und Probleme bei der Organisation,
- Vergesslichkeit,
- Schwierigkeiten bei der Entscheidungsfindung
- Konzentrationsschwierigkeiten
- Problem mit Zeitmanagement
- Akademische und geschäftliche Erfolgsprobleme,
- Beziehungsprobleme mit Ehepartner oder Partner,
- Probleme mit sozialen Beziehungen.
Individuelles Therapiemodell stärkt die Behandlung
Der klinische Fachpsychologe Aziz Görkem Çetin erklärte, dass die medikamentöse Behandlung von Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörungen die Grundlage des ganzheitlichen Behandlungsansatzes bildet: „Es wäre angemessen, Medikamente unter Berücksichtigung medizinischer und psychischer Komorbiditäten bei Erwachsenen zu planen. Neben der medikamentösen Behandlung wird das Therapiemodell entsprechend der Eignung der Person bevorzugt und die Behandlung gestärkt. Bei der Festlegung der Ziele in der Psychotherapie ist es sehr wichtig, die Probleme, mit denen die Patienten im täglichen Leben konfrontiert sind, individuell zu untersuchen, die Auswirkungen von Aufmerksamkeitsdefizit und Hyperaktivitätsstörung im Erwachsenenalter individuell zu bestimmen und neue Bewältigungsstrategien zu entwickeln. genannt.
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