Einzelheiten der persönlichen Bildung in Grund-, Sekundar- und Oberschulen wurden festgelegt

Die Einzelheiten der persönlichen Bildung in Grund-, Sekundar- und Imam-Hatip-Sekundarschulen und Gymnasien wurden bekannt gegeben. In Primar-, Sekundar- und Imam-Hatip-Sekundarschulen beträgt eine Unterrichtsstunde 30 Minuten und die Pausen 10 Minuten. Persönliche Schulungen in Vorschuleinrichtungen sind als 30 Minuten pro Stunde kontinuierlicher Aktivität geplant. Der persönliche Unterricht wird für maximal 10 Unterrichtsstunden pro Tag an Berufsschulen und 8 Unterrichtsstunden an anderen Sekundarschulen angeboten. Der Prüfungskalender wird ab Montag, dem 8. März, drei Wochen nicht überschreiten und von der Einrichtung der Vorsitzenden der Bildungseinrichtungen von Angesicht zu Angesicht festgelegt und geplant.

Das Ministerium für nationale Bildung entschied, dass eine Unterrichtsstunde 30 Minuten und die Pausen 10 Minuten im Präsenz- und Fernunterricht in Primar-, Sekundar- und Imam-Hatip-Sekundarschulen betragen sollten.

In Grundschulen in den Provinzen aller Risikogruppen findet an zwei Tagen in der Woche und an drei Tagen Fernunterricht ein persönlicher Unterricht statt. In der 2., 3. und 5. Klasse der Sekundarschulen in Provinzen mit niedrigem und mittlerem Risiko wird an zwei Tagen in der Woche und an drei Tagen Fernunterricht ein persönlicher Unterricht abgehalten. In Provinzen mit hohem und sehr hohem Risiko wird in diesen Klassen nur Fernunterricht angeboten.

An berufsbildenden Gymnasien wurde beschlossen, maximal 10 Unterrichtsstunden pro Tag und 8 Unterrichtsstunden an anderen Sekundarschulen bereitzustellen.

Die persönliche Ausbildung an weiterführenden Bildungseinrichtungen begann am 2. März Bildungseinrichtungen, die an diesem Tag aufgrund mangelnder Vorbereitung und Planung kein persönliches Training beginnen konnten, werden ihre Vorbereitung und Planung abschließen, indem sie spätestens am Montag, dem 8. März, mit dem persönlichen Training beginnen.

Einzelheiten der Bewerbung in der 8. Klasse

Im Präsenz- und Fernunterricht an Grund-, Sekundar- und Imam-Hatip-Sekundarschulen beträgt eine Unterrichtsstunde 30 Minuten und die Pausen 10 Minuten.

In der 8. Klasse der Sekundarschulen in Provinzen aller Risikogruppen wird ein Präsenztraining für 12 Unterrichtsstunden pro Woche durchgeführt, wenn die Klassengröße überfüllt und die Klasse aufgeteilt ist, und 22 Unterrichtsstunden pro Woche andere Fälle.

In der 8. Klasse der Imam-Hatip-Sekundarschulen in Provinzen aller Risikogruppen wird ein Präsenztraining für 14 Unterrichtsstunden pro Woche durchgeführt, wenn die Klassengröße überfüllt ist, und in anderen Fällen 24 Unterrichtsstunden pro Woche.

Schüler, die nicht an Präsenzunterrichtsaktivitäten teilnehmen, sind für alle Fächer und Leistungen ihrer Klasse verantwortlich und nehmen an den persönlichen Mess- und Bewertungsprüfungen in ihrer Schule teil.

Bewerbungen in Sonderschulen

In den Provinzen aller Risikogruppen finden an den Tagen, an denen die persönliche Ausbildung an der Schule fortgesetzt wird, an der die Klasse angeschlossen ist, persönliche Schulungen in Kindergarten- und Übungsklassen innerhalb der Schulen statt.

Sonderschulen, Sonderschulklassen und Sonderschulkindergärten werden nicht in allen Provinzen aller Risikogruppen angeboten, und es werden 30 Tage die Woche persönliche Schulungen mit 10 Minuten Unterricht und 5 Minuten in den Pausen abgehalten. 6 Lektionen / Aktivitätsstunden pro Tag. Unterrichtsstunden, die nicht persönlich unterrichtet werden, werden durch Fernunterricht abgeschlossen.

Die Teilnahme an Bildungs- und Ausbildungsaktivitäten, die mit persönlicher Bildung durchgeführt werden sollen, ist freiwillig und eine Teilnahme ist nicht erforderlich. Für Schüler, die nicht an persönlichen Bildungsaktivitäten teilnehmen, übermitteln ihre Eltern jedoch ihre Bitte, den Schüler nicht zur persönlichen Bildung an die Bildungseinrichtung zu senden, mit einer Petition an die Direktion der Bildungseinrichtung.

Einzelheiten zur persönlichen Bildung in Sekundarschulen

Es ist geplant, an welchen zwei Tagen der Woche jede Gruppe aus den Zweigen, die den Gruppen für persönliche Schulungen durch die Direktionen der Bildungseinrichtungen zugewiesen wurden, zur Schule geht.

In Bildungseinrichtungen, die der Generaldirektion für berufliche und technische Bildung angeschlossen sind, werden maximal 10 Lektionen pro Tag, 8 Lektionen pro Tag in anderen Sekundarschulen, 30 Minuten pro Unterrichtsstunde und 10 Minuten Ruhezeit zwischen den Lektionen angeboten -zu-Gesichtstraining.

In Anbetracht der Erwartungen und Bedürfnisse von Schülern aus gemeinsamen, Wahl- und Berufskursen im Präsenzunterricht an weiterführenden Bildungseinrichtungen werden die von der Schulverwaltung festgelegten Erwartungen von Angesicht zu Angesicht und die übrigen über Ferngespräche gestellt Bildung.

Schüler, die nicht an Präsenzunterrichtsaktivitäten teilnehmen, sind für alle Fächer und Leistungen ihrer Klasse verantwortlich und nehmen an den persönlichen Mess- und Bewertungsprüfungen in ihrer Schule teil.

Andere Anwendungen in Berufs-, Kunst- und Sporthochschulen

Das unter der Internetadresse „meslek.eba.gov.tr“ veröffentlichte „2020-2021 Academic Year Second Term Framework Education Program“ wird für die Präsenzausbildung der Fach-/Zweigkurse an berufsbezogenen und technischen anatolischen Gymnasien und Multiprogramm-Gymnasien verwendet. In diesem Zusammenhang werden die praktischen Leistungen der Lehrveranstaltungen des Lehrplans vom Zweiglehrerrat so geplant, dass die theoretischen Erkenntnisse durch Fernunterricht erzielt werden.
Die Kurse und Kursstunden für den Präsenz- und Fernunterricht an Gymnasien für bildende Kunst und Sport wurden auf der Website von „Kariyer.eba.gov.tr“ und auf „dogm.meb.gov.tr“ für veröffentlicht Anatolische Imam Hatip High Schools.

Die Studierenden sind für alle Fächer der Kurse verantwortlich, die von Angesicht zu Angesicht und im Rahmen des Fernunterrichts in Bewertungs- und Bewertungspraktiken unterrichtet werden.

Bildungsprozesse von Institutionen, die Sonderpädagogik und Berufsberatung anbieten

5 Tage die Woche, 6 Lektionen pro Tag, 30 Minuten pro Unterrichtsstunde, 10 Minuten Pause zwischen Unterricht und Mittagspause an Sonderschulen, die unter der Generaldirektion für Sonderpädagogik und Beratungsdienste und Sonderschulklassen Unterricht auf Sekundarschulniveau anbieten In anderen Schulen wird das persönliche Training ohne Zeitangabe durchgeführt. Unterrichtsstunden, die nicht persönlich unterrichtet werden, werden durch Fernunterricht abgeschlossen.
Die Teilnahme an Bildungs- und Ausbildungsaktivitäten, die mit persönlicher Bildung durchgeführt werden sollen, ist freiwillig und eine Teilnahme ist nicht erforderlich. Für Schüler, die nicht an persönlichen Bildungsaktivitäten teilnehmen, übermitteln ihre Eltern jedoch ihre Bitte, den Schüler nicht zur persönlichen Bildung an die Bildungseinrichtung zu senden, mit einer Petition an die Direktion der Bildungseinrichtung.

Praktiken in Provinzen mit hohem und sehr hohem Risiko

Der Vollzeit-Fernunterricht wird in den Vorbereitungs-, 9., 10. und 11. Klassen der Sekundarschulen in Provinzen mit hohem und sehr hohem Risiko fortgesetzt.

In den Vorbereitungs-, 9., 10. und 11. Klassen weiterführender Bildungseinrichtungen in Provinzen mit geringem und mittlerem Risiko wird der Präsenzunterricht zweimal pro Woche, 8 Stunden am Tag, und in Form einer verwässerten Unterrichtspraxis durchgeführt. Der praktische Erwerb in berufsbildenden Studiengängen wird im Vordergrund stehen. In der 12. Klasse von weiterführenden Bildungseinrichtungen in Provinzen mit geringem, mittlerem, hohem und sehr hohem Risiko wird der Unterricht auf mindestens 16 und höchstens 24 Stunden pro Woche geplant, wobei die verwässerte Unterrichtsanwendung persönlich erfolgen muss.

Details zum Prüfungsplan

Verantwortungsprüfungen in Sekundarschulen und Prüfungen, die nicht für das erste Semester abgehalten werden können, werden in Bildungseinrichtungen von Angesicht zu Angesicht durchgeführt. Der Prüfungskalender wird vom Verwaltungsrat der Bildungseinrichtung ab Montag, dem 8. März, festgelegt und nicht länger als drei Wochen festgelegt. Die notwendigen Maßnahmen werden von den Direktionen der Bildungseinrichtungen getroffen und die Prüfungen durchgeführt. Die Arbeiten und Transaktionen für das erste Semester werden bis Freitag, den 26. März abgeschlossen sein, und alle Arbeiten und Transaktionen im Zusammenhang mit Verantwortungsprüfungen werden vom E-School-System bis Mittwoch, den 31. März bearbeitet.

Schulen, die ihre Prüfungen für das erste Semester des Schuljahres 2020-2021 abgeschlossen haben, werden die ersten Prüfungen des zweiten Semesters vom 8. bis 26. März 2021 und diejenigen, die die Prüfungen für das erste Semester zwischen dem 29. März und dem 16. April nicht bestanden haben, abschließen 2021.