Die Vorderseite des Hauses letztes Straßenbahn-Projekt inspiriert wurde: das erste Mal in Kayseri in der Türkei angewandt STEM (Wissenschaft, Technologie, Ingenieurwesen und Mathematik) -Materialien Ausstellung des Projektes geöffnet. In der Ausstellung erregte das Straßenbahnprojekt mit der Steuerung des Mobiltelefons und des Thermometerwerkzeugs die Aufmerksamkeit der Schüler. Pensionierter Lehrer Ramazan Büyükkılıç Sekundarschule 7. Barbaros Taşdemir, ein Schüler der Klasse, sagte, dass er dieses Projekt machte, weil die Straßenbahn vor ihrem Haus vorbeifuhr. Taşdemir, der sein Projekt mit seinem 3-Freund realisiert hat, sagte, er habe das Projekt als Ergebnis der wöchentlichen Arbeit von 2 abgeschlossen.
Der pensionierte nationale Bildungsdirektor Bilal Yılmaz und viele Gäste besuchten die STEM Materials Exhibition, die an der pensionierten Lehrerin Ramazan Büyükkılıç Secondary School stattfand. Bei der Eröffnung der Ausstellung Direktor der National Education Bilal Yilmaz, Stammzentrum in Kayseri, sagte er. Tir STEM bedeutet die Zukunft in der Bildung. Wir erleben die Aufregung, diese Zukunft in Kayseri zu sehen, sagte Yılmaz, der sagte: Kayseri Wir haben unsere Stadt als nationale Bildungsbehörde der Provinz Kayseri in unserem Land gegründet. Zu Beginn des Schuljahres sagten wir. Wir haben gesagt, dass Kayseri am Ausbildungspunkt die Hauptstadt der Ausbildung sein wird. Wir haben gesehen, wie nützlich dies in den heutigen Pilotanwendungen ist. Mit dem STEM-Projekt haben wir gesehen, dass viele unserer Schüler sich mehr für naturwissenschaftliche und mathematische Schüler interessieren. Wir haben Schwierigkeiten als Land im Mathematik- und Naturwissenschaftsunterricht. Wir glauben, dass dieses Projekt den Weg dafür bahnen wird. Wenn Sie sich die Studien anschauen, werden Sie einfache Maschinen sehen, die die Bewegung der Energie verändern. Das Kind macht alle in der Welt des Denkens und lernt mit 3-Dimensionsdenken. Was wir STEM nennen, betrifft nicht nur Materialien, sondern auch Wissenschaft, Mathematik und soziale Laboratorien. Diese Studien gehen weiter
Nach den Vorträgen wurden die Materialien der Studenten untersucht. Der pensionierte Lehrer Ramazan Büyükkılıç 7.Prof. Barbaros Taşdemir und das 3-Begleitbahnprojekt erregten Aufmerksamkeit. Taşdemir sagte, dass sie einmal in der Woche 2 gemacht hätten. Wir fuhren an der Straßenbahn vor unserem Haus vorbei. Ich dachte, ich könnte es schaffen, und dann dachte ich, ich würde es mit dem STEM-Projekt machen. Wir haben die Straßenbahn in 2 mit unseren Klassenkameraden beendet. Die Straßenbahn, die wir durch den Aufzug gefahren haben, kann die Route ändern. Ich bin froh, dass ich die gleiche Straßenbahn habe, die ich gesehen habe
Ein anderes Projekt in der Ausstellung war die Bewegung des Mobiltelefons und der Temperaturmesser. Hakan Mert, ein Schüler von 7, erklärte, dass er das Projekt mit der Absicht machte, auf dem Mars eingesetzt zu werden. Mert erklärte, dass das Mobiltelefon das Fahrzeug mit dem Bluetooth-System steuern kann. M Wir können das Thermometer-Werkzeug zusammen mit dem Programm verschieben, das wir auf dem Mobiltelefon installiert haben. Wenn wir das Telefon nach links oder rechts drehen, fährt das Auto in diese Richtung. Ich habe es für den Mars gemacht
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