Während die zweite Phase der persönlichen Bildung am Montag, dem 12. Oktober, begann, wurden die letzten Vorbereitungen in den Schulen auf der Videokonferenz bewertet, die von den stellvertretenden Ministern für nationale Bildung Mustafa Safran und Reha Denemeç sowie den nationalen Bildungsdirektoren von 81 Provinzen abgehalten wurde. Der stellvertretende Minister Safran wies darauf hin, dass die jüngsten Entscheidungen in Bezug auf Dorfschulen und Vorschulerziehung für Schüler und Familien von großer Bedeutung sind, und betonte, dass die Priorität ein sicheres und gesundes Bildungsumfeld sei, und machte auf die Hygiene- und sozialen Distanzstandards in allen Bildungseinrichtungen aufmerksam.
In der zweiten Phase des Präsenztrainings, das am Montag, dem 12. Oktober, beginnen wird, wurden die letzten Vorbereitungen in den Schulen auf der Videokonferenz der stellvertretenden Minister Mustafa Safran und Reha Denemeç mit den Direktoren für nationale Bildung aus 81 Provinzen erörtert. Das Treffen fand in der Tevfik İleri-Halle im Hauptgebäude des Ministeriums statt. Generaldirektor Ömer İnan, Generaldirektor der Sekundarstufe Cengiz Mete, Generaldirektor der Grundschulbildung Cem Gençoğlu, Generaldirektor der beruflichen und technischen Bildung Kemal Varın Numanoğlu, Generaldirektor des Religionsunterrichts Nazif Yılmaz, Sonderpädagogik und Mehmet Nezir Gül, General Manager von Guidance Services, İsmail Çolak, General Manager von Support Services, und Özgür Türk, Leiter der Abteilung Informationstechnologien, nahmen ebenfalls teil.
Der stellvertretende Minister Safran machte darauf aufmerksam, dass der persönliche Unterricht an jedem Wochentag in der Vorschulerziehung besonders für berufstätige Familien sehr wichtig ist, und betonte, dass die Standards für soziale Distanz und Hygiene im Einklang mit den Aktivitäten im "Buch für kontaktlose Spiele" mit größter Sorgfalt angewendet werden.
In diesem Prozess wies Safran darauf hin, dass die Bedeutung der Dorfschulen noch weiter zunahm und sagte: "Mit der großen Sensibilität, die unsere Ministerin Ziya Selçuk gegenüber den Dorfschulen zeigte, freuen wir uns, in allen Schulen und Klassen dieser Schulen, die eine geringe Bevölkerungs- und Schülerdichte aufweisen und mit der Natur verflochten sind, eine persönliche Ausbildung zu beginnen." Safran stellte fest, dass die Entscheidungen, die in Zusammenarbeit mit den Hygieneausschüssen der Provinz getroffen werden müssen, ebenfalls wichtig sind, und betonte, dass die Gesundheit und Sicherheit der Schüler an erster Stelle steht.
Der stellvertretende Minister Safran erklärte, dass die Hygiene- und Sozialabstandsstandards in der zweiten Phase der persönlichen Schulung unter Anleitung des Gesundheitsministeriums und des Wissenschaftlichen Ausschusses vollständig umgesetzt werden, und ordnete die Lieferung von Hygiene- und Desinfektionsmitteln in Abstimmung mit den Produktionsprozessen in Bildungseinrichtungen an.
Der stellvertretende Minister Reha Denemeç teilte Informationen über die Vertriebsprozesse von Tablet-Computern mit. Denemeç wies darauf hin, dass zunächst Mechanismen auf der Grundlage von Daten geschaffen wurden, um bedürftige Schüler zu identifizieren, und machte darauf aufmerksam, dass Verteilungsprozesse mit der gleichen Sensibilität durchgeführt werden.
Schreiben Sie den ersten Kommentar